推选对象包括但不限于:非遗传承人或传承群体、非遗企业负责人、非遗行业投资者、非遗管理者或工作者、艺术家、非遗研究者、媒体人、非遗传播者、策展人、教育者。其中:
1、非遗传承人、传承群体:近年来,尤其是本年度在非遗领域传承中华文化基因,坚持保护、继承、弘扬,振兴,有效保护非遗、确保非遗生命力的代表性传承人、非遗群体。
2、非遗企业家、投资者、艺术家:努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展,帮助非遗传承人群增强传承、创新能力,使非遗与当代文化相融相通的企业家、投资者、艺术家等。
3、非遗管理者、工作者:长期坚持在非遗保护一线,勇于创新、积极探索,科学认识和把握非遗的特性及传承演变规律,研究和出台政策,创新工作方法,提高非遗传承和实践能力,在非遗保护发展工作取得显著成就的管理者、工作者等。
4、非遗研究者、媒体人、传播者、教育者、策展人:在非遗研究、保护方面有突出贡献的研究者;大力传播非遗相关法律法规,传播非遗保护理念、扩大非遗工作影响力,加强非遗交流和推广,尤其是利用新媒体方式传播非遗的媒体人、传播者;具有先进理念,创新展陈设计,推动非遗融入现代生活、适应当代审美需求的策展人;提高公众对非遗的认知、促进非遗普及的教育者。
推选对象主要为:
1、陕西非遗项目保护实践典型案例。对国家级、省级非遗代表性项目开展保护利用,取得突出成绩的典型案例;
2、陕西非遗与旅游融合发展典型案例。尊重传承人的主体地位,依托非遗项目、传承人以及相关的文化空间,推动非遗保护利用与旅游融合发展,开展非遗展演展示展销活动、非遗体验、非遗研学、非遗演艺、非遗美食、乡村旅游、非遗文创产品等创新实践,宣传非遗保护理念的典型案例;
3、陕西非遗进校园典型案例。整体部署推进“非遗进校园”工作的综合性实践案例,在校园定期或常态化开展传承、展览、展示、展演等活动,推动非遗课程、教材进校园等普及和理论研究,以及依托网络新媒体开展非遗宣传传播教学等实践案例;
4、陕西非遗在社区典型案例。在城市和新型城镇化进程中,以社区为基本单位,通过培育、引入非遗项目,开展传承、传播、普及活动,形成非遗生存发展的土壤和良好生存环境,取得一定成绩,具有示范作用的典型案例;
5、陕西非遗传播展示典型案例。创新展陈方式、活动内容,创意举办非遗宣传展示活动,推动非遗保护传承弘扬,产生品牌效应和广泛社会影响的典型传播活动案例。以陕西非遗为主要元素,深入挖掘非遗代表性项目所蕴含的时代价值和丰富的文化内涵,创新表达形式,富含创意的新秀演、新文艺作品。
在已设立的省级非遗工坊中开展评选。