2020年7月12日，宁强县的羌绣传承人王小琴在宁强县北关小学给学生传授羌绣技艺

“2018年9月，北关小学成立了‘云云羌绣’社团，聘请我为广大师生讲解羌族的起源、生活环境、文化现状以及羌绣手工艺的典型针法、图案、产品等。经过一年多的学习，北关小学的孩子们大多都能够绣出一副完整的作品。”2020年7月12日，陕西省汉中市宁强县羌绣传承人王小琴一边在该县北关小学一楼教室给学生们传授羌绣技艺一边对记者说，“被列入陕西非物质文化遗产名录的宁强羌绣是宁强县的文化名片和绣娘增收致富的‘金钥匙’。孩子们通过学习羌绣技艺，不仅丰富了他们的课余生活，还让孩子们对羌文化有了更深刻的了解，也让羌绣技艺后继有人。”

2020年7月12日，宁强县的羌绣传承人王小琴在宁强县北关小学给学生传授羌绣技艺

当日，除了学习羌绣技艺，还分别举行了“羌纹”木刻版画、羌族剪纸、羌语、羌族茶艺等学习实践活动。尽管天气炎热，但每个孩子学习的都十分认真。

2020年7月12日，宁强县的羌绣传承人在宁强县北关小学给学生传授羌绣技艺

“我们北关小学羌纹木刻版画工坊是传承羌族文化的特色社团，成立于1997年，学校建有木刻版画制作工坊，有各种完备的雕刻工具材料和相关设施。通过发掘羌族传统木刻版画技艺，收集和整理羌族文化元素，长期开展木刻版画教学活动，进行单幅版画和版画连环画的创作。”庹建国介绍说，“学生们经过学习木刻版画，大多都能够自由创作、分面、过稿、雕刻、印刷作品等。目前，存有数百块学生制作的各种单块雕版和连环画套版。近年来，学生木刻版画作品在全国及省市中小学专业艺术竞赛活动中有数十幅作品获得多项荣誉。孩子们学习羌族传统技艺，不仅传承了羌族木刻版画传统非物质文化技艺，还提升了学生的羌文化艺术修养和动手能力。”

2020年7月12日，宁强县的羌绣传承人在宁强县北关小学给学生传授羌绣技艺

剪纸课上，同学们跟着老师边学习边制作，一把把普通的小剪刀，一张张普通的彩纸，在同学们的手中变得灵活、生动；在画、剪、拼、贴的过程中，一张张栩栩如生的作品跃然纸上......

2020年7月12日，宁强县北关小学的学生在学习木刻版画

汉水汤汤，羌城茶香。在一楼的一间教室里，穿着漂亮羌服的孩子们在聚精会神的学习羌族茶艺。“从认识茶具到烹茶、品茗，意在让孩子从活动中了解茶文化的蕴意，学习茶文化的精神，并教会孩子们了解羌人羌俗，传承茶艺文化。”王丹莉老师说。

2020年7月12日，宁强县北关小学的老师在在给学生讲解木刻版画技艺

“传承羌文化就要从孩子抓起。近年来，我们学校不断开展羌文化的传承和保护实践工作，先后成立了‘羌音’合唱团、‘羌舞’舞蹈队、‘羌纹’木刻版画工坊、‘纸上花园’剪纸、羌族茶艺社等，每周举行一次活动，取得了骄人的成绩。”宁强县北关小学校长胡自立介绍说，“2012年，学校被授予‘羌文化普及教育示范基地’。我校张志豪同学以羌服纹样为素材的木刻版画《云出岫》荣获陕西省第六届中小学生艺术展演活动一等奖，姜晗和蒋万建同学的版画作品荣获陕西省宋庆龄基金会主办的‘海峡两岸少年儿童绘画大赛’中荣获优秀奖。我们的舞蹈《云朵上的欢歌》荣获陕西省第六届中小学生艺术展演活动二等奖。此外，我校还组建了‘千人羌舞方阵’和‘羌族百人鼓号队’。一到重大节日或举行重大活动，孩子们都要穿着漂亮的羌服，敲起欢乐的锣鼓，唱起嘹亮的羌歌，跳起优美的羌舞。今后，我们将不遗余力把羌文化传承下去......”（通讯员 吴天文 刘静）

2020年7月12日，宁强县北关小学学生在学习羌族茶艺

2020年7月12日，宁强县北关小学学生在学习羌语

2020年7月12日，宁强县宣传文化中心的付敏在给北关小学的学生教羌语

2020年7月12日，宁强县北关小学学生在学习羌族剪纸